Συνοπτικός πίνακας εργαστηρίων – ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
| α/α | Τίτλος εργαστηρίου | Ώρες |
| 1 | Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) στο Ραδιόφωνο: Τα υπέρ και τα κατά. |
9:45 – 10.45 |
| 11.15 – 12.15 | ||
| 2 |
Από τις ζωντανές εκπομπές στα podcasts: επαγγελματικές δεξιότητες και ψηφιακές εφαρμογές στη σύγχρονη ραδιοφωνική παραγωγή | 9.45 – 11.15 |
| 11:00 – 12:30 | ||
| 3 |
Στην εποχή των Fake news |
10.30 – 11.30 |
| 12.00 – 13.00 | ||
| 4 |
Εκπαιδευτικές Εφαρμογές Εικονικής Πραγματικότητας |
9.40 – 10.10 |
| 10.30 – 11.00 | ||
| 5 |
Η δημιουργία περιεχομένου και οι προκλήσεις της: «Αναζητώντας την ισορροπία ανάμεσα στην ποιότητα και τα likes» |
12.00 – 13.30 |
| 6 |
Εργαστήριο Αθλητικής Δημοσιογραφίας |
9.45 – 10.30 |
| 11.15 – 12.00 | ||
| 7 |
Παραγωγή ψυχαγωγικής ραδιοφωνικής εκπομπής |
10.30 – 11:50 |
| 8 |
Θεατρικό εργαστήρι: Εκπέμπω το δικό μου μανιφέστο | 10.30 – 12.00 |
| 9 |
Το Edutainment στην πράξη: Παρουσίαση των podcast του The Studio του Γυμνασίου Αγλαντζιάς |
9.45 – 10.30 |
| 11.15 – 12.00 | ||
| 10 |
Διαδικτυακός Εκφοβισμός | 9.45 – 10.45 |
| 11.00 – 12.00 | ||
| 12.15 – 13.15 | ||
| 11 |
Περιβαλλοντικές δραστηριότητες – Κυνήγι θησαυρού με QR-Codes «Φύση, η καλύτερη μας φίλη!» |
9.45 – 10.45 |
| 11.30 – 12.30 | ||
| 12 | Διαδραστική περιήγηση – Ελάτε να ζωντανέψουμε την Αγλαντζιά μιας άλλης εποχής! | 10.30 – 12.30 |
| 13 | Online – Gaming – Social media: Τρόποι προστασίας | 9.45 – 11.05 |
| 14 | Προβολή μαθητικού ντοκιμαντέρ «Το νυφικό της Αργυρώς – Τρεις αναγνώσεις» |
9.45 – 10:30 |
| 15 | Αξιοποίηση Εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για υποστήριξη της Μάθησης |
11.15 – 12.45 |
| 16 | Χορεύουμε Κυπριακά: Διδασκαλία κυπριακών παραδοσιακών χορών | 11.00-12.00 |
| 17 | Screening of the student documentary “Unmatched socks” |
10.00 – 11.00 |
| 18 | Educational Applications of Virtual Reality | 12.30 – 13.15 |
| 19 | Working with sound: Audio editing workshop with Audacity software |
12.15 – 13.15 |